Анализ результатов работы муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 п. Новошахтинский Михайловского муниципального района в 2013-2014 учебном году.

В 2013-2014 учебном году школа насчитывала 14 классов-комплектов, в сравнении с прошлым учебным годом  2012-2013 количество классов комплектов уменьшилось на 1. Количество обучающихся на начало и конец  года представлено в виде таблицы (1):

Основная образовательная программа начального общего образования МОУ СОШ № 1 п. Новошахтинский Михайловского муниципального района разработана в соответствии с требованиями стандарта начального общего образования ( далее Стандарт)  к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования.

       Основная образовательная программа начального общего образования МОУ СОШ № 1 п. Новошахтинский Михайловского муниципального района в соответствии с требованиями Стандарта содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.

       Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы начального общего образования, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта .

Целевой раздел включает: ...

План внутришкольного контроля

МКОУ СОШ №1 п. Новошахтинский

(начальные классы)

на 2014/2015 учебный год

     Цели:

• сбор и обработка информации о состоянии учебно-воспитательного процесса;
• обеспечение обратной связи по реализации всех управленческих решений;
• коррекция деятельности;
• дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса, учитывая индивидуальные особенности учащихся,

     их интересы, образовательные возможности, состояние здоровья;

• выявление и реализация образовательного потенциала учащихся;
• отслеживание динамики развития учащихся, создание при этом эмоционального комфорта и условий для самовыражения, самопознания и саморазвития каждого ученика.

          Задачи:

• диагностирование  состояния  учебно-воспитательного  процесса;
• отработать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к творческой деятельности учащихся;
• внедрять новые, передовые, индивидуальные методы и приемы работы в практику преподавания учебных предметов;
• создать обстановку заинтересованности, доверия, совместного творчества: учитель – ученик,   руководитель – учитель;
• совершенствовать систему контроля за состоянием и ведением школьной документации.

Положение

о школьной системе оценки качества образования

в муниципальном казенном учреждении

 средней общеобразовательной школе №1 п. Новошахтинский

Михайловского муниципального района (ШСОКО)

1.Общие положения.

1.1. Положение о школьной системе оценки качества образования (далее - Положение) определяет структуру школьной системы оценки  качества образования (далее - ШСОКО) и устанавливает единые требования к организации и технологии оценки качества образования в образовательном учреждении: муниципальном казенном учреждении средней общеобразовательной школе №1 п. Новошахтинский Михайловского муниципального района.

1.2. Положение определяет цели, задачи, принципы, механизмы, нормативно-правовое и информационное обеспечение  оценки качества образования, управление и контроль ШСОКО.

1.3. Положение разработано в соответствии с  «Концепцией»   Региональной системы оценки качества образования Приморского края, утвержденной приказом Департамента образования и науки Приморского края от 27 ноября 2009 года  № 1416-а ,  с «Положением»  о Региональной системе оценки качества образования Приморского края (далее - РСОКО ПК), утвержденным приказом департамента образования и науки Приморского края "Об утверждении Положения о Региональной системе оценки качества образования Приморского края" от 30 ноября 2009 года № 1417-а, с «Положением»   о муниципальной  системе оценки качества образования Михайловского муниципального района (далее – МСОКО), утвержденным приказом управления по вопросам образования администрации Михайловского района «Об утверждении Положения о Муниципальной системе оценки качества образования» № 171-Д от 25.10.2012г. 

Положение о внутришкольном мониторинге

1. Общие положения

       1.1. Положение о внутришкольном мониторинге в образовательном учреждении (далее Положение) разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 10.07.1992 № 3266-1, приказом департамента образования и науки приморского края от 19 июля 2010 г. № 579-а «Об утверждении Положений, регламентирующих функционирование региональной системы оценки качества образования на территории Приморского края»,  

Положением о региональном банке данных региональной системы оценки       качества образования Приморского края, утвержденный приказом департамента образования и науки Приморского края от 19.07.2010 № 579-а,  Устав образовательного учреждения .

1.2. Настоящее Положение определяет цели, задачи,  функции, принципы, объекты, субъекты, этапы осуществления, виды мониторинга, методы сбора информации, хранение материалов внутришкольного мониторинга (далее – мониторинг)  в образовательном учреждении.